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2004-05-22
困惑 I - [教育笔记]
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休息了两天,又开学了,班里乱糟糟的,每次放超过一天的假,返校后总会这样,我只能奈下性子“好好”管理他们一下了。 早晨,7点多一点,我就来到了学校,看课代表收作业,听写单词,早读。学生们明显的懒散了,不知道早读读什么好。我心里有些悲哀。 一天无话,故事发生在下午第四节自习课上。像往常一样,数学老师会去讲一下作业情况,而我,则不时的去看一眼,以维持放学前的上课秩序。当我走到教师门前,天哪,喧哗声不绝于耳,我以为在背英语呢,不对,有数学老师的声音,回头,他竟在讲台上讲题,我的火顿时腾腾向上冒。这是教室已无声。 放学了,我来到教室,严厉的说:“6:30才放学,收好书包,坐好,反思!”没想到,当6:30 我来到教室,教室里竟然还有说话声,简直太胆大妄为了“好,呆到7:00!”这次不再有人说话。7:00我准时放他们走了。 真不知道,什么时候他们才能长大!我在想,是不是我平时对它们太宽松了,以至于。。。。。。 我困惑,怎样做一个既平和又不失威严的好老师! [face22][face22][face22][face22][face22][face22][face22][face22][face22][face22][face22][face22]
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评论
学会做两面人,呵呵.