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2007-06-22
对教育观的认识 - [学习历程]
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作为教师,肩负着育人教书的神圣使命,应该如何看待我们所从事的这份事业?正确的教育观,是引领并优化我们的生存状态、思考方式、行动习惯的航标。我们应当首先明确当下所做的工作对学生、对教师自身、对学校、对家庭乃至对整个社会的重要意义,敬业务本,恪尽职守,以不愧于这个称谓,不愧于自己的岗位。 我的教育观: 教育是一项让所有孩子得以全面发展的生命奠基工程。 教育不是教师谋生的职业,而是一项光荣、神圣而又幸福的事业; 教育不是简单机械的重复,而是艺术的创造、智慧的延伸、心灵与心灵的互应。 教育不是无私的奉献,而是教师自我人生价值的完美体现; 教育过程是师生共度的生命历程,只有教师全身心地投入教育,教师才会幸福着孩子们的幸福,快乐着孩子们的快乐。 教育不是学校关起门来育人,而是家长、学校、社会各方面共同的责任和义务。
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